Девушка с активной жизненной позицией

Родилась Элина в селе Ишемгулово, в 2016 году закончила с золотой медалью среднюю школу и поступила в Оренбург, на физический факультет по специальности «Физика конденсированного состояния».

– Это большая ветвь физики, изучающая поведение сложных систем

с сильной связью, – увлеченно начала свой рассказ Элина. – Особенность эволюции таких систем заключается в том, что её не удаётся «разделить» на эволюцию отдельных частиц. «Разбираться» приходится со всей системой в целом. Как результат, часто вместо движения отдельных частиц приходится рассматривать коллективные колебания. Физика конденсированных сред – богатейшая область физики как с точки зрения математических моделей, так и с точки зрения приложений к реальности. Конденсированные среды с самыми разнообразными свойствами встречаются повсюду: обычные жидкости, кристаллы и аморфные тела, материалы со сложной внутренней структурой, квантовые жидкости. Основные области исследования:

механика сплошных сред, электродинамика сплошных сред, физика твёрдого

тела, физика жидкостей, квантовый эффект Холла и многое другое.

Если честно, из того, что рассказала Элина, я мало чего поняла, все это слишком сложно, но, наверное, интересно. На вопрос – чем руководствова- лась при выборе факультета, она ответила:

– На выбор будущей профессии большое влияние своим личным примером

оказал мой учитель физики – Гайсин Ильдар Миншарипович. Люблю точные и естественные науки: физику, математику, химию и астрономию. После

университета хочу продолжать учиться, получить еще два дополнительных высших образования, связанных с физикой и математикой.

В свободное время девушка начала изучать японский язык в японском центре, находящейся в самом ОГУ. Активная жизненная позиция не подвела Элину, наоборот, еще с большим напором подталкивала ко всему новому. Она с большим интересом осваивала гончарное дело, курсы пионервожатых в ОГУ, занималась волонтерской работой во всех организованных мероприятиях университета.

Общительная, жизнерадостная, дружелюбная, умная девушка, пройдя же-

сточайший отбор среди студентов, в апреле 2017 года вошла в пятёрку луч-

ших студентов физического факультета и была направлена в Летнюю школу

Хиросимы. В мае уже были куплены билеты Москва-Токио-Хиросима, в это

же время пришла готовая виза. Пятеро счастливчиков совместно со студента-

ми из Новосибирского государственного университета с 31 июля по 7 августа

принимали участие в работе Летней школы «Introduction to Advanced and

Integrated Science» на базе Университета Хиросимы в Японии. Организаторами школы с российской стороны выступили Японский информационный центр во главе с Л.В. Докашенко и физический факультет ОГУ в лице заведующего кафедрой биофизики и физики конденсированного состояния В.Л. Бердинского. С японской стороны студентов принимали Иностранный отдел и Такаюки Эбата – основатель школы и почётный

профессор ОГУ. Все хорошо владели английским языком, а Элина – японским и английским. Японский язык очень сложный, пока она изучила только 1,5 тысячи иероглифов, а всего в японском языке их около 50 000! В Москве поменяла рубли на йены – 1 йен по курсу составлял 54 рубля. В Японию полетели 26 июля на самолете. Время полета – 12 часов. Разность времени с Москвой – 5 часов.

– В Токио мы поселились в отеле, едва бросив сумки, побежали осма-тривать город, – продолжила студентка. – Он поразил нас гостеприимством и деловым образом жизни. Мы шли и удивлялись чистоте улиц, улыбчивым людям. Буквально все автоматизировано, там, где мы гуляли, мы не встретили ни одного продавца. Вдоль улиц стояли большие автоматы с напитками, готовыми продуктами, горячим чаем, кофе. Система банкомата: выбираешь продукт на мониторе, количество, выходит цена – бросаешь в банкомат йены и получаешь товар. За всеми манипуляциями следит камера. Стояла жара, пить хотелось всё время. Два дня мы были в Токио, проходили

адаптацию и инструктаж. А главное – за окном был Тихий океан. Японцы – за здоровый образ жизни, практически все передвигаются на велосипедах, за его угон – уголовная ответственность. Потом уже студенты Хиросимы расскажут нам о том, что преступности в стране практически нет. С самого раннего возраста начинается обучение грамоте, детям разрешено играть на

компьютерах, телефонах, планшетах, за это никто их не ругает. Дети приучены к дисциплине, взрослые относятся к ним с уважением, как к лич-

ности, как к хорошему будущему своей страны. Образование просматривается на каждом шагу, всюду предлагают пополнить копилку своего мастерства еще одной или несколькими профессиями. К людям старшего поколения относятся с глубоким уважением. Если на улице про-

ходит пожилой человек, любой японец останавливается, кланяется ему, отдает дань уважения прожитым годам и труду, сделавшему Японию благополучной. Через два дня мы полетели рейсом Токио – Хиросима. При приземлении была видна гора Фудзияма. В аэропорту нас встретила делегация студентов из университета во главе с основателем Летней школы Хиросимы – Такаюки Эбата. Нас поселили в отель рядом с университетом. Нам раздали папки с важной информацией, расписанием занятий, карту

Хиросимы, пропуск для входа в университет, всё было расписано по минутам. Слушатели школы посетили лекции по математике, химии, ге-

ологии, астрономии, биологии и, конечно, по различным разделам физики.

Все занятия проводились совместно с японскими студентами на английском

языке. Лекции представляли собой не столько речь профессора, сколько оживлённые дискуссии с играми и сладкими призами. Например, урок математики объединил геометрические этюды с традиционным японским искусством оригами – складыванием фигур из бумаги. Лекции сопровождались занимательными демонстрационными материалами,

начиная от плодовых мушек (дрозофил) с разноцветными глазами, и заканчивая изделиями с эффектом памяти формы, – поделилась наша героиня.

Больше всего Элине Каепкуловой запомнились увлекательные туры по подразделениям и лабораториям Университета Хиросимы, включая Хиросимский центр синхротронного излучения и Хиросимскую обсерваторию с телескопом Kanata. В программе школы было

несколько научно-производственных и культурно-образовательных экскурсий. Наиболее значимым было посещение заводов Mazda и Micron в Хиросиме, а также поездка на живописный остров Миядзима со знаменитыми святилищами и красными воротами. Слушатели

школы имели возможность приобщиться к японской культуре и быту. Представилась возможность попробовать местные блюда и напитки, познакомиться с японскими студентами и вместе испытать простые радости студенческой жизни – прогулки в лес, кафе, караоке. Особым событием в программе школы стало посещение памятной церемонии, приуроченной к 72-летней годовщине взрыва атомной бомбы над Хиросимой, за короткий срок уничтожившей 100 тысяч человек. Участники школы слушали высту-

пления первых лиц государства, возложили цветы к памятнику, встретились с выжившими жертвами бомбардировки, а также посетили Мемориальный музей мира. Поездка оказалась столь насыщенной, что, по утверждениям участников школы, спать удавалось только по три- четыре часа в сутки. Работа Летней школы в Университете Хиросимы с участием студентов из ОГУ стала хорошей традицией, начиная с 2013 года. В свою очередь, в сентябре 2017 была Летняя школа на базе ОГУ с участием студентов из

Университета Хиросимы, что является результатом тесного и плодотворного сотрудничества между двумя университетами. Элина мечтает стать доктором физико-математических наук и доказать миру, что можно и нужно жить

без войны, и что атом в умелых руках может быть мирным.

Беседа получилась содержательной, интересной. После общения с такими позитивными личностями получаешь заряд бодрости. А статью хочу завершить словами великого ученого Михаила Ломоносова: «Кто малого не может, тому и большее невозможно», а возможности человека неизмеримы. Главное, чтобы было желание. И пусть желания Элины не иссякают, успехов ей!