Резидент Межвузовского кампуса создает компьютерную игру

Команда энтузиастов из Башкортостана разрабатывает компьютерную игру Heart of Ural («Сердце Урала»). Проект реализуется резидентом Межвузовского студенческого кампуса - Уфимским университетом науки и технологий. Интерактивная этно-игра познакомит геймеров с башкирской мифологией и природными памятниками республики.

По сюжету главная героиня - башкирская девушка - путешествует по мифам и легендам страны. Основным ориентиром выступают истории о приключениях Урал-батыра - одной из ключевых фигур башкирского эпоса. Вне боя «Сердце Урала» представляет собой традиционную ролевую игру, где есть место для большого количества диалогов и собеседников. Геймерам предстоит пройти задания и квесты, а в ходе их выполнения сделать сложный моральный выбор.

Как рассказали разработчики, важной частью игры станет музыка. Она отражает состояние как персонажей, так и окружающего мира. В основу лягут башкирские народные мелодии в современной аранжировке.

– Проект раскрывает особенности многовековой башкирской культуры и национальной идентичности. Современное прочтение древних башкирских сказаний и легенд поможет повысить интерес и вдохновить на изучение национальной культуры молодых людей, – отметил директор Центра спортивного программирования, алгоритмической робототехники, кибербезопасности и киберспорта УУНиТ Святослав Пегов. 

По его словам, каждая локация в игре представляет собой «живое» место силы для башкирского народа, влияющее на главного героя в соответствии с историей и мифологией. В игре появятся как реальные места Башкортостана, например, заповедник Шульган-Таш, так и мифические – например, волшебный дворец Самрау, в котором правит одноименная вещая птица.

К моменту выпуска игры в 2026 году авторы планируют сделать три игровых локации, каждая из которых включает в себя четыре уровня в подземном мире, земном и небесном. Игрока ждут сражения с дивами и злыми духами. Для получения всех концовок потребуется пройти «Сердце Урала» несколько раз. Проект реализуется с привлечением студентов.