Новые горизонты: как меняется образование в Башкирии

В последние годы в системе образования Башкирии происходят значительные преобразования. Одним из ярких примеров является масштабная модернизация образовательной инфраструктуры, внедрение передовых технологий и ориентация на индивидуальные потребности как учеников, так и учителей.

По данным Министерства образования региона, в 2024 году на развитие образовательной сферы Башкирии было направлено около 101 миллиарда рублей. Из них 85,4 миллиарда рублей были выделены из бюджета республики, а ещё 15,6 миллиарда рублей — это средства, полученные из федерального бюджета.

В рамках национального проекта в Республике Башкортостан предусмотрено оснащение предметных кабинетов школ современным оборудованием, средствами обучения и воспитания. В 2025 году школы республики будут оснащены оборудованием для предметных кабинетов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (Технология)». Начинается модернизация оснащением именно с этих школьных предметов. Общий объем средств на эти цели составляет 203, 5 млн руб

Такие инфраструктурные проекты позволяют не только улучшать материально-техническую базу, но и сосредоточиться на качестве образовательного процесса. Современная система образования в Башкирии стремится к тому, чтобы учитывать индивидуальные особенности каждого ученика. Внедряются программы дополнительного образования, которые помогают развивать таланты детей в различных областях: искусстве, спорте, науке.

К примеру, ученицы Зианчуринского района вновь подтвердили свои выдающиеся способности на итоговом региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по экологии и технологии. Ученицы 9 класса: Лейсан Кинзягулова из МОБУ СОШ им. Ф. Султанова с. Исянгулово (руководитель Зиля Сайфуллина) и Айгузель Давлетшина из МОБУ СОШ им. Г. Акманова д. Баишево (руководитель Нурия Яубасарова) стали призерами по экологии. А ученица 11 класса МОБУ СОШ им. Ф. Султанова с. Исянгулово – Эльвина Масягутова (руководитель Светлана Бадамшина) завоевала призовое место по технологии.

Олимпиада по экологии состояла из двух туров: теоретического и проектного. На первом туре Лейсан и Айгузель письменно отвечали на вопросы, а на втором защищали свои проекты, подготовка которых представляет собой целую исследовательскую работу. Чтобы выполнить такой проект, нужно иметь не только большой багаж знаний, но и любознательность, и старание. Не менее интересной и сложной была и олимпиада по технологии (труду), она состояла из трёх туров: первый – теоретический с творческим заданием, где Эльвина разработала коллекцию одежды и составила описания по моделям. Второй тур оказался самым сложным, он включал в себя моделирование и практическое задание. Представьте себе: прямо на олимпиаде нужно было смоделировать изделие, подготовить выкройки, произвести раскрой и пошив изделия. Заключительным туром была проектная работа с пояснительной запиской, по сути напоминающая дипломную работу. Без усердного труда, усидчивости и терпения стать призёром на такой масштабной олимпиаде крайне сложно.  

Эльвина Масягутова, ставшая призёром по технологии, рассказала: «Мне действительно очень нравится участвовать в олимпиадах. Во время подготовки я становлюсь гораздо более эрудированной, а общение с людьми, обладающими такими же увлечениями и талантами, приносит невероятное удовольствие. Особенно ценно ощущение общности интересов с единомышленниками. Сам процесс соревнования всегда вызывает волнение, что делает его ещё более захватывающим и вдохновляющим. Олимпиада состоит из трёх туров, но на самом деле, по моему мнению, она включает шесть, поскольку каждый этап имеет свои уникальные моменты и особенности. Для подготовки к олимпиаде я изучала теорию дома, используя информацию из интернета и материалы с официальных сайтов олимпиады. Что касается практической подготовки, мне очень помогала Светлана Маратовна. За время нашей работы вместе я могу сказать, что она стала для меня как родной человек. Она не только является настоящим профессионалом своего дела, но и всегда поддерживает, вдохновляет и находит индивидуальный подход. Её забота о каждом ученике и искреннее желание помочь в достижении успеха – это то, что делает её не просто учителем, а наставником и другом».

Такие достижения зианчуринских девочек на республиканском уровне вдохновляют нас всех! За их хрупкими девичьими плечами скрываются сильный дух, усердие и большая работа над собой и своими навыками. Мы уверены, что впереди их ждут новые победы и свершения.